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  ☆ 《杰出中學生的14種能力》1課前預習能力
  ☆   課前預習能力之:預習時間的安排
  ☆   課前預習能力之:學會選擇預習課目
  ☆   課前預習能力之:預習語文的方法
  ☆   課前預習能力之:預習數理化的方法
  ☆ 《杰出中學生的14種能力》2課堂聽課能力
  ☆   課堂聽課能力之:聽課的基本要素
  ☆   課堂聽課能力之:聽課要抓住主要內容
  ☆ 《杰出中學生的14種能力》3課堂筆記的能力
  ☆ 《杰出中學生的14種能力》4復習能力
  ☆   復習能力之:階段復習的程序和方法
  ☆   復習能力之:復習語文的方法
  ☆   復習能力之:復習數理化的方法
  ☆ 《杰出中學生的14種能力》5作業解題能力
  ☆   作業解題能力之:摸出做題規律和題的規律
  ☆ 《杰出中學生的14種能力》6實踐動手能力
  ☆   實驗記錄、實地考察和社會調查
  ☆ 《杰出中學生的14種能力》7應考能力
  ☆   搞好考前預習 掌握應考方法
  ☆ 《杰出中學生的14種能力》8選擇課外書能力
  ☆ 《杰出中學生的14種能力》9支配時間的能力
  ☆ 《杰出中學生的14種能力》10提高記憶力
  ☆   提高記憶力能力的方法之二
  ☆ 《杰出中學生的14種能力》11表達能力
  ☆   表達能力的培養訓練
  ☆ 《杰出中學生的14種能力》12思維能力
  ☆   提高培養思維能力
  ☆ 《杰出中學生的14種能力》13創造能力
  ☆   創造能力培養方法
  ☆ 《杰出中學生的14種能力》14自我調節能力
  ☆   愛好的自我調節和定向調節能力
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