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幼兒園教育——嬰幼兒教育
之 幼兒園教育
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  嬰幼兒教育 之 幼兒園教育

  ◇ 如何引導孩子進行繪本閱讀
  ◇ 談幼兒園繪本教育的意義、原則與方法
  ◇ 用繪本點亮幼兒閱讀的眼睛
  ◇ 幼兒園繪本閱讀教學
  ◇ 幼兒教師與家長溝通障礙的成因剖析
  ◇ 家園合作糾正幼兒不良行為習慣的途徑
  ◇ 課程改革中的幼兒園游戲實踐反思
  ◇ 對當前幼兒園游戲活動實踐的八點思考
  ◇ 學前教育功利化行為讓人真是憂心
  ◇ 看看國外幼兒園一天都干嘛
  ◇ 國外幼兒園里教什么?
  ◇ 案例:一位注意力不集中的大班孩子
  ◇ 學前班:分享黃瓊老師的互動經驗
  ◇ 學前班案例:成成被東東咬了
  ◇ 處理孩子七嘴八舌講話的背后
  ◇ 從“教孩子學”到“幫孩子學”
  ◇ 談談中班幼兒“插嘴”問題
  ◇ 小議幼兒語言文字教學中的“聽、說、讀”
  ◇ 小班班級常規培養專題小結
  ◇ 方法:適合孩子的才是最好的
  ◇ 輔導機智=教師“點石成金”+學生“解惑受益”
  ◇ 上課定律=教師“急中生智”+學生“動腦動手”
  ◇ 在同一節課中品讀不同精彩
  ◇ 從"桔子是什么顏色?"談尊重幼兒生活經驗
  ◇ 毛惠燕:讓孩子快樂歌唱
  ◇ 幼兒園戶外活動挑戰性與安全性
  ◇ 教育隨筆:讓幼兒養成良好的聽課習慣
  ◇ 教育隨筆:多給孩子講故事聽
  ◇ 學前班教育與小學教育有哪些不同
  ◇ 體驗美國的學前班教育
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